对于儿童来说，他们的部分知识和经验来自于户外娱乐活动，娱乐设施在为儿童提供了健身、休息、游戏的空间环境的同时，其传达给儿童的信息影响着他们的生理和心理塑形，对儿童未来的成长起着关键作用。

当代社会电子产品的过度使用，已经让越来越多的孩子陷入一种被动的迟钝状态。在玩电子产品的过程中，会变得对外部世界的变化不再敏感；而一旦离开了电子产品，普通的事情会变得更难吸引他的注意力。

大量研究证实，儿童时期是大脑发育最重要的阶段，面对电子产品屏幕上大量快速变换的信息时，孩子们的大脑并没有足够的处理能力，非常有可能受到负面影响。

父母可以通过带孩子多接触体育运动，来把孩子从虚拟的世界，拉到现实世界的乐趣中来。

在儿童的心理意识中有很强的征服欲望和好奇心理，喜欢在生活和游戏中钻进狭小的空间内，同时也喜欢向上攀登、攀爬，似乎是完成了一件值得自豪的艰巨任务。

从儿童的心理状态可以看出，攀爬的这种能动行为在婴儿时期就一直伴随，到儿童时期已经变得非常明显。在生活中可以发现，幼儿喜欢从摇篮内向外攀爬，儿童时期则喜欢寻找高处进行玩耍。可以看出，儿童的行为方式是跟随心理和生理的发展而发展的，爬行的运动既是日常的行为方式，也是休闲娱乐的需要。

而“网”并不是一个具体设定好的形态，而提供孩童可以任意发挥想象空间和探索的无限可能性。天空之城创建了一个全方位的游戏空间，使孩子们可以在其四周及内部等各个地方玩耍。

天空之城

▼ 全景效果图

▼俯视效果图

设计理念

在很小的时候我们就知道，每个人都有属于自己的幸福。只要我们去寻找，就可以找到那片幸福的森林城堡。那是一个孩子，一个人寻找自己幸福森林城堡的路。那只是路旁的一棵大树，一棵可以遮风挡雨的大树。

通向森林城堡的路也许有无数条，可孩子走在了城堡所在的这条路。大树，为孩子挡住炎炎烈日，为孩子挡住风霜雪露。在风中，它为孩子歌唱，为孩子跳舞。孩子在寻找城堡的路上，也把自己的笑声和歌声留给大树。淘气的孩子找到了城堡，或许还会把自己的名字刻在树上，临走时带一片树叶在身上。

孩子通过树爬上了城堡，孩子开心的在城堡里玩耍。在孩子离开城堡前行时，会有一阵风吹过，大树向孩子挥挥手，孩子向大树回头张望。孩子走过城堡所在的这条路，或许这就是缘。孩子寻找的是森林城堡，或许那就是份。

▼实景呈现

彩虹网兜结合孩子对树与城堡的童话故事执念来设计，让孩子在欢乐的游玩中度过有意义的童年！

结构玩法

第一层为绳网秋千，孩子可吊在球上晃动，二层为能容量千人绳网迷宫，三层上有一个大形城堡平台可攀岩上去，可通过空中拓展穿梭周边各个城堡之间。彩虹网兜贯通各个区域（空中蹦床、空中迷宫、空中钻网）包裹彩虹网兜，作为主要交通路径。儿童可在步道弹跳、快跑、穿跃，此步道有高低起伏不一，活跃系数强，安全系数高。空中迷宫中间为两层平台通往一层通往二层迷宫区域，迷宫中间有宝箱，可通过设置迷宫不同的项目来增强难度，训练孩子的智力与体能，趣味性丰富。

它既可以容纳较多的儿童进行娱乐嬉戏，又设计不同难度的攀爬软梯，并且搭配摆动秋千、彩虹球、等娱乐项目，可满足儿童的不同需要。内部设计绳网编制软梯攀爬至顶部位置，小朋友可集中在内部位置嬉戏及蹦跳，底部则搭配摆动的秋千、彩虹球等设备，儿童可骑坐在上面进行悠荡。整体色彩缤纷亮丽的视觉美感，让孩子在童话般的彩色王国里快乐安全地成长。

此外，从科学的角度来看，攀爬运动能够锻炼人的肢体平衡能力和协调能力，锻炼身体的臂力、握力，同时还能够增强人的耐力，使儿童在玩耍时逐渐养成独立意识和团队协作意识，是儿童增加个人能力、消除紧张情绪的一项娱乐运动。

当然，对于游戏而言，孩子才是真正设计师，在保障安全的前提下，网无异于一个开放性的装置，可以由儿童随时“设计”新的玩法。当然也需要孩子们去发掘，并体会这种发现与探索的乐趣。